人文史哲
- 日本侵华和中华民族的抗日战争(浙江大学)
- 新标准大学英语(第一册)(外研在线)
- 华文趣味教学法(学堂在线)
- 漫谈样式雷图档(国家图书馆)
- 职场沟通英语(爱课程)
- 悖论:思维的魔方(爱课程)
- 今天如何认识网络文学 如何展望网络文学(北京京和文旅发展研究院)
- 张深之正北西厢记(国家图书馆)
- 汉字文化解密(华中师范大学)
- 传统礼仪的现代意义(国家图书馆)
- 英语语音(上海师范大学)
- 《玄奘取经路线图》近拓本(国家图书馆)
- 罗马的崛起及其原因(国家图书馆)
- 公益广告的中国实践与我国公益广告运行机制的构建(“学习强国”学习平台)
- 中国文明起源研究中的共工问题(国家图书馆)
- 意在象中——中国古典诗词鉴赏(学堂在线)
- 公益广告的历史演进与创新发展(北京市广播电视局)
- 《金刚般若波罗蜜经》唐仪凤元年(676)写本(国家图书馆)
- 心性之学与大学之道(学堂在线)
- 师范英语口语(浙江师范大学)
- 初级汉语语法(爱课程)
- 宋明理学及其现代意义(清华大学人文学院人文教育发展研究中心)
- 新闻评论(重庆大学)
- 英语语音一点通(北外在线)
- 法国语言文化入门(上海交通大学)
- 英语有效表达:语言、修辞与逻辑(爱课程)
- 超实用听力口语方法课(北外在线)
- 英语语法与写作(爱课程)
- 中级英语写作(外研在线)
- 城市公益广告管理的运行模式、长效机制与评价体系——以深圳市为例(北京市广播电视局)
- 逻辑学概论(学堂在线)
- 英语政论(爱课程)
- 岭南文化资源的创意设计(东莞理工学院)
- 恢宏的气势,深厚的内涵——怎样认识故宫(国家图书馆)
- 高维看世界(中国传媒大学)
- 走进吟诵(上海大学)
- 领读经典:外国文学(山东大学)
- 英语电影视听说(外研在线)
- 中国前的“中国”:公元前3500—前1500年的考古世界(国家图书馆)
- 王祯《农书》与木活字印刷术(国家图书馆)
- 哲学与人生(山东大学)
- 孔孟之道与中华八德(尼山世界儒学中心)
- 生活英语读写(学堂在线)
- 《洛神赋图》鉴赏(国家图书馆)
- 跨文化交际(外研在线)
- 基础韩国语(山东科技大学)
- 英汉交替传译(东北大学)
- 逻辑思维与写作(陕西师范大学)
- 知识论寻绎(中国政法大学)
- 汉高祖刘邦(中国教育电视台)
- 《红楼梦》程甲本介绍(国家图书馆)
- 走进大观园(“学习强国”学习平台)
- 思辨式英文写作(南开大学)
- 历代对《孟子》的理解与阐释(国家图书馆)
- 哲学、文化与社会(国家图书馆)
- 孔子与《论语》(曲阜师范大学)
- 神话与神话研究(爱课程)
- 古代汉语(武汉大学)
- 中华传统家教家风(湖南大学)
- 初级汉语听和说(北京语言大学)
- 中国少数民族神话赏析(爱课程)
- 学术交流英语(爱课程)
- 中学英语课堂教学活动设计(爱课程)
- 英国文学导读(华中农业大学)
- 汉字与历史文化(国家图书馆)
- 中华传统文化与人生修养(学堂在线)
- 秦汉考古(河南大学)
- 公益性视角下的国家广告传播体系构建(北京市广播电视局)
- 古典文学的城市书写(学堂在线)
- 英语写作(爱课程)
- 英语语音学(山东科技大学)
- 中国古代舞蹈史(学堂在线)
- 巴渝文化(重庆第二师范学院)
- 中国古代统战智慧(中央社会主义学院)
- 屈原和《楚辞》(南京师范大学)
- 儒家大智慧与学习型文明(尼山世界儒学中心)
- 康德哲学的问题及其回答(国家图书馆)
- 零起点西班牙语入门(外研在线)
- 公益广告创意传播的系统化策略(“学习强国”学习平台)
- 敦煌文化(爱课程)
- 从秦公大墓到秦始皇陵——考古学揭示秦古族、秦诸侯国、秦帝国的兴亡历史(国家图书馆)
- 中华茶礼仪(湖南农业大学)
- 丝绸之路与丝路之绸(国家图书馆)
- 《陶渊明集》和《陶靖节先生诗注》宋刻本介绍(国家图书馆)
- 中国古代史概览(北京大学出版社)
- 马克思主义哲学原理精粹九讲(爱课程)
- 传统文化如何教育(北京大学出版社)
- 全球传播(上海外国语大学)
- 中国古代文学(元明文学)(爱课程)
- 旅游越南语视听说(爱课程)
- 泰语基础语音入门(非通在线)
- 《太上玄元道德经》鉴赏(国家图书馆)
- IT行业职场英语(外研在线)
- 好玩的广告学(爱课程)
- 城市云讲坛——走进济宁(济宁学习平台)
- 经典导读与欣赏(西南大学)
- 综合英语系列课程(爱课程)
- 越南语基础语音入门(非通在线)
- 公益广告及其传播策略(“学习强国”学习平台)
- 细读《史记》 ——中国古代好故事(哈尔滨师范大学)
- 学术英语读写与交流(学堂在线)
- 外经贸英语函电(爱课程)
- 美国文化(爱课程)
- 应用语言学理论与实践(学堂在线)
- 智媒时代品牌公益传播(北京市广播电视局)
- 汉字与中国传统文化(爱课程)
- 论文撰写与研究方法(上海外国语大学)
- 世界现代史(江西师范大学)
- 智慧汉语——中国文化解读(北京第二外国语学院)
- 航海英语听力与会话(爱课程)
- 皇权的象征——紫禁城(国家开放大学)
- 英语语法一点通(北外在线)
- 家风家教大讲堂(中国妇女杂志)
- 通用学术英语写作(爱课程)
- 灯谜文化(西安学习平台)
- 企业文秘英语(爱课程)
- 玩出来的智慧——人类思维的三次飞跃(国家图书馆)
- 零起点泰语入门(外研在线)
- 全球化与中国文化(爱课程)
- 零起点法语入门(外研在线)
- 中国公益广告的新思维、新气象、新影响(“学习强国”学习平台)
- 石文化与宝玉石鉴赏(山东科技大学)
- 公益广告的社会功能解析(北京市广播电视局)
- 幼儿英语教学法(爱课程)
- 楚辞研究(爱课程)
- 《范文正公文集》北宋刻本介绍(国家图书馆)
- 2021中国新闻传播大讲堂(教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会)
- 大学英语学术阅读(外研在线)
- 再议西方哲学中的辩证法(国家图书馆)
- 华文教学的理念与方法(学堂在线)
- 《四库全书》文津阁本介绍(国家图书馆)
- 综合英语(现代大学英语精读)(外研在线)
- 国学通论(学堂在线)
- 中国古代礼义文明之弟子规(学堂在线)
- 考古发现与中国文化(浙江大学)
- 解密教育的技术变革史(爱课程)
- 中华文化要义:大一统(中央社会主义学院)
- 大学英语(一)(爱课程)
- 中华水文化(华北水利水电大学)
- 端午风俗与屈原式士大夫人格精神(国家图书馆)
- 《论语》英译鉴赏(厦门大学)
- 《清明上河图》与华夏文明(国家图书馆)
- 英语演讲(爱课程)
- 民俗文化鉴赏(湖北学习平台)
- 新中国公益广告发展简史(“学习强国”学习平台)
- 趣味符号学(四川大学)
- 华夏文明的地理学构建(国家图书馆)
- 公益广告概念及运行机制(北京市广播电视局)
- 网络文学与文化(江西师范大学)
- 实用大学英语语法(外研在线)
- 中华传统节日(抚顺职业技术学院)
- 审美的历程(学堂在线)
- 管理英语(爱课程)
- 金界庄严:紫禁城内的慈宁宫花园(故宫博物院)
- 趣说新媒体(郑州大学)
- 中国古都文化(河南大学)
- 大学语文(陕西师范大学)
- 《论语》的智慧(西安交通大学)
- 大学英语写作基础(爱课程)
- 法语语音零基础快速入门(北外在线)
- 国际贸易实务(双语)(爱课程)
- 中华传统节日文化(北京联合大学)
- 对外汉语(学堂在线)
- 学术交流英语(外研在线)
- 《水浒叶子》鉴赏(国家图书馆)
- 审美与人生(国家图书馆)
- 活字印刷术的发明及西传(国家图书馆)
- 文学经典赏读(爱课程)
- 中国智慧(华东师范大学)
- 智圆行方的世界——中国传统文化概论(爱课程)
- 新闻伦理与法规(爱课程)
- 民俗学(爱课程)
- 科研方法论(南开大学)
- 科技与考古(爱课程)
- 《容斋随笔》鉴赏(国家图书馆)
- 生死学(学堂在线)
- 中国衣裳——传统服装文化(爱课程)
- 提高英语读写2(外研在线)
- 高职英语(外研在线)
- 学术英语(学堂在线)
- 简明世界史(二)(爱课程)
- 导游英语(爱课程)
- 文化与翻译(“学习强国”平度通讯站)
- 理工学术英语(外研在线)
- 苏州史纪(苏州市委宣传部)
- 西方儿童文学与文化(外研在线)
- 《文心雕龙》明万历闵绳初刻五色套印本(国家图书馆)
- 启蒙时代法国哲学的基本概念(国家图书馆)
- 媒介批评(上海交通大学)
- 从国家话语到百姓言行——新时代中国公益广告的逻辑与原则(北京市广播电视局)
- 世界博物馆概说(国家图书馆)
- 中国文化概况(英)(东华理工大学)
- 融合新闻:通往未来新闻之路(暨南大学)
- 国博讲堂(中国国家博物馆)
- 零起点韩国语入门(外研在线)
- 穿越明朝的“魔咒”(国史演义)
- 宏大主题公益广告的叙事表达(北京市广播电视局)
- 中级英语写作(广东外语外贸大学)
- 中国近现代史纲要(广州大学)
- 品牌学概论(厦门大学)
- 中学英语学科教学设计(爱课程)
- 中国古代文学(先秦文学)(爱课程)
- 批判哲学视野中的人与技术(南京大学)
- 世界公益广告管理机制比较(北京市广播电视局)
- 综合英语(爱课程)
- 文明的摇篮 多事的中东——古代两河流域文明巡礼(国家图书馆)
- 日语——自游自在日本行(学堂在线)
- 印度古代文明中的宗教与哲学(国家图书馆)
- 老子的人生智慧(东北大学)
- 中国古代礼义文明——礼制(学堂在线)
- 易、儒、道、禅三句真言(国家图书馆)
- 速成汉语语法课堂(爱课程)
- 大学英语过程写作(爱课程)
- 走进文学(山东学习平台)
- 科举与唐诗(爱课程)
- 深化中国学术视野中的古代希腊与罗马哲学研究(国家图书馆)
- 英语话中国传统节日(河南理工大学)
- 学术论文规范及挑战(北京大学出版社)
- 网络时代的文学引渡(北京大学出版社)
- 中英文科技论文写作(厦门大学)
- 语言学概论(外研在线)
- 英语网络流行故事的中国化解读(爱课程)
- 中国古籍十二讲(国家图书馆)
- 新技能英语高级教程(一)(外研在线)
- 新一代大学英语基础篇综合教程(外研在线)
- 外贸函电英语(爱课程)
- 诗意人生五典型(爱课程)
- 东方哲学(爱课程)
- 大克鼎(国家图书馆)
- 中国古代文学(秦汉魏晋南北朝文学)(爱课程)
- 埋藏在地下的商王朝(国家图书馆)
- 拜占庭历史与文化(南开大学)
- 领读经典:古代文学(山东大学)
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- 中国现代文学史(一)(爱课程)
- 商务会议英语(北外在线)
- 西方现代化视野下的英美文学(爱课程)
- 《尚书》宋刻本介绍(国家图书馆)
- 普通话语音和播音发声(爱课程)
- 职场英语(爱课程)
- 中国近现代史纲要(学堂在线)
- 翻译有“道”(上海外国语大学)
- 青年毛泽东的广告传播行为、公益广告实践与时代启示(北京市广播电视局)
- 公益广告传播价值(“学习强国”学习平台)
- 高效商务谈判英语(北外在线)
- 中华国学(南开大学)
- 敦煌学及其他(国家图书馆)
- 通用英语(一)(爱课程)
- 唐史四讲(爱课程)
- 中国公益广告主题的形成与发展历史(“学习强国”学习平台)
- 《楚辞集注》南宋·朱熹注本介绍(国家图书馆)
- 儒学与中国科技发展(国家图书馆)
- 唐诗经典(爱课程)
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- 诺贝尔文学奖作品导读(武汉大学)
- 华文教育技术与实践(学堂在线)
- 中国名画与中国文化(合肥工业大学)
- 丝路南线民间文学(学堂在线)
- 从《诗经》到《边城》——中国文学名著选读(中国传媒大学)
- 走近历久弥新的中国(西北农林科技大学)
- 简明世界史(一)(爱课程)
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- 苏格拉底之死与雅典民主政治(国家图书馆)
- 融媒体时代公益广告的创意策略研究(“学习强国”学习平台)
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- 中国政教关系的历史传统与独特优势(中央社会主义学院)
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- 中国古代玉礼器的起源(国家图书馆)
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- 曾国藩家训的现代启示(清华大学人文学院人文教育发展研究中心)
- 《梦溪笔谈》东山书院刻本介绍(国家图书馆)
- 职场菜鸟礼仪指南(学堂在线)
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- 领读经典:现代文学(山东大学)
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- 印象英美——穿越时空之旅(爱课程)
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- 周口店野外地质实践教学
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- 六大名著导读
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- 中国古典诗文朗诵与吟诵(爱课程)
- 中华文化选讲(吉林师范大学)
- 重民本(《中华优秀传统文化传承体系构建研究》总课题组)
- 先秦诸子思想(浙江大学)
- 神秘汉字(青岛学习平台)
- 大学英语听说(新视野大学英语第三版视听说教程)(外研在线)
- 应用写作技能与规范(天津大学)
- 西方文明史(全英文)(国际关系学院)
- 唐诗话长安(爱课程)
- 中国古典文学名作解读(西北大学)
- 人类对海洋环境的影响(北京大学出版社)
- 中国风雅文化导学(西华师范大学)
- 独步千载 众星孤月——《千里江山图》解读(故宫博物院)
- 宋词经典(浙江大学)
- 中国哲学经典著作导读(中国大学MOOC)
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- 德语语言学导论(中国海洋大学)
- 中国古代文学(唐代文学)(爱课程)
- 新媒体编创(爱课程)
- 儒道互补与人生(国家图书馆)
- 始平公造像记(国家图书馆)
- 国际交流实用英文写作(湖南大学)
- 中华名相之管仲管理思想(爱课程)
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- 提高英语读写1(外研在线)
- 现代礼仪(爱课程)
- 基础西班牙语(外研在线)
- 大学英语七能拓展(学堂在线)
- 《芥子园画传》鉴赏(国家图书馆)
- 孟子的人格理论体系(国家图书馆)
- 生活英语进阶(学堂在线)
- 中国文化导论及经典文本选读(四川外国语大学)
- 品读道家智慧(爱课程)
- 中原武术文化(学堂在线)
- 中国传统文化与生态文明(东北林业大学)
- 世界文学名著阐释与思维空间拓展——以卡夫卡小说为例(北京大学出版社)
- 文学创意写作(岭南师范学院)
- 新闻摄影(学堂在线)
- 社会责任与公益广告(北京市广播电视局)
- 北京的长城——古代建筑之瑰宝,民族融合之纽带(国家图书馆)
- 《道德经》的智慧启示(中国海洋大学)
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- 明朝 一个多姿多彩的时代(国家图书馆)
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- “天人”如何“合一”?——用思想史的逻辑推演(国家图书馆)
- 智能媒体环境下公益广告践行社会主义核心价值观路径探讨(北京市广播电视局)
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- 中国桑蚕丝织技艺的特点和地位(国家图书馆)
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- 毛泽东诗词的境界美(国家图书馆)
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- 文采风流:近现代闽籍文人与作家(福建师范大学)
- 中国古代文学(宋代文学)(爱课程)
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- 乡土文化与乡土建筑(国家图书馆)
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