区域游戏可以满足不同性格幼儿的游戏要求，受到幼儿的青睐。幼儿教师要探索行之有效的幼儿园区域游戏的组织指导策略，以此提升幼儿思维的自由性和独立性。

    科学投放材料，让幼儿园

    区域游戏有特色

    幼儿园区域活动材料的投放应遵循丰富性、多样性、层次性、生活性等基本特点。

    (一)材料的生活性

    区域游戏活动材料应取之于幼儿的日常生活。这些材料易取易得，经济而实惠，易引发幼儿对区域游戏活动的兴趣与热情，可以创设一种宽松、安全、自由的环境，营造家庭式的氛围。如实物锅碗、模拟的洗衣机、饮水机等。

    (二)材料的层次性

    材料的层次性是指材料投放时要遵循从简单到复杂的原则，有层次性地分解，让幼儿去操作、游戏、活动，让每个幼儿在原有基础上都有所发展。

    (三)材料的操作性

    在大班“农贸市场”中 ......