探讨建构主义在实验诊断教学中的应用
【摘要】 中医专业的实验教学出现了难教和难学的两难状况，分析其现存问题：教学的课时少，教学方法老旧，教学的设施及教材设备滞后等问题。本文阐述了改进方法即从整体转变教学的传统思想，对教学的方法进行改革创新，对教学的队伍进行扩大，对教学的教材设备等进行更新，以便提升中医专业的实验教学质量。
【关键词】 中医专业；实验教学
随着医学的不断进步，单纯的掌握中医或者是西医已经不足以帮助患者有效的治疗疾病，中医专业的学者也必须熟知相应的西医知识，做到中医西医有效的结合方能帮助更多的患者。在西医的临床诊断中，实验诊断是一门集高端科技、多学科交集的全面性的一门学科[1]。以当代的中医院校作为基础参考，加以作者的临床教学经验，对我国中医专业的实验教学中出现的问题以及相应的改革方法进行分析讨论，具体如下。
1 实验诊断教学中的基础现状
1.1 教学课时少 在我国，中医专业多为五年制的本科院校 ......
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姜海艳 长春中医药大学附属医院检验科;
【摘要】中医专业的实验教学出现了难教和难学的两难状况,分析其现存问题:教学的课时少,教学方法老旧,教学的设施及教材设备滞后等问题。本文阐述了改进方法即从整体转变教学的传统思想,对教学的方法进行改革创新,对教学的队伍进行扩大,对教学的教材设备等进行更新,以便提升中医专业的实验教学质量。
【关键词】 中医专业 实验教学
【分类号】G642;R44-4
随着医学的不断进步,单纯的掌握中医或者是西医已经不足以帮助患者有效的治疗疾病,中医专业的学者也必须熟知相应的西医知识,做到中医西医有效的结合方能帮助更多的患者。在西医的临床诊断中,实验诊断是一门集高端科技、多学科交集的全面性的一门学科[1]。以当代的中医院校作
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【关键词】 中医专业；实验教学
随着医学的不断进步，单纯的掌握中医或者是西医已经不足以帮助患者有效的治疗疾病，中医专业的学者也必须熟知相应的西医知识，做到中医西医有效的结合方能帮助更多的患者。在西医的临床诊断中，实验诊断是一门集高端科技、多学科交集的全面性的一门学科[1]。以当代的中医院校作为基础参考，加以作者的临床教学经验，对我国中医专业的实验教学中出现的问题以及相应的改革方法进行分析讨论，具体如下。
1 实验诊断教学中的基础现状
1.1 教学课时少 在我国，中医专业多为五年制的本科院校 ......
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姜海艳 长春中医药大学附属医院检验科;
【摘要】中医专业的实验教学出现了难教和难学的两难状况,分析其现存问题:教学的课时少,教学方法老旧,教学的设施及教材设备滞后等问题。本文阐述了改进方法即从整体转变教学的传统思想,对教学的方法进行改革创新,对教学的队伍进行扩大,对教学的教材设备等进行更新,以便提升中医专业的实验教学质量。
【关键词】 中医专业 实验教学
【分类号】G642;R44-4
随着医学的不断进步,单纯的掌握中医或者是西医已经不足以帮助患者有效的治疗疾病,中医专业的学者也必须熟知相应的西医知识,做到中医西医有效的结合方能帮助更多的患者。在西医的临床诊断中,实验诊断是一门集高端科技、多学科交集的全面性的一门学科[1]。以当代的中医院校作
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